Agenda 2030: Studiare per cancellare le diseguaglianze

"Noi della classe 1D dell'IC Perugia 14 siamo una #classebiodiversa in una #scuolabiodiversa e siamo molto fieri di esserlo. Veniamo da paesi diversi, le nostre radici culturali sono diverse, apparteniamo a etnie diverse, il colore della nostra pelle è diverso. È per questo motivo che abbiamo compreso a pieno il significato degli obiettivi 4 e 10 dell'agenda 2030 e degli articoli 3 e 34 della Costituzione della Repubblica Italiana."

Leggi e ascolta il nostro ebook: Studiare per cancellare le diseguaglianze.

Le insegnanti Valentina Buccioli, Manuela Casasoli, Arianna Lazzerini e Monica Roscioli.

Agenda 2030: 17 a 0 per noi!

"La classe 1C sta lavorando alla realizzazione di un libro cartaceo ed illustrato (con audiolibro) di filastrocche ispirate ai 17 "goals" dell'agenda 2030.
Lo scopo è raccontare gli obiettivi con un linguaggio semplice e divertente cosicché anche i più piccoli possano conoscerli.
Il libro parla di una viaggiatrice che visita con mezzi non inquinanti il mondo di domani e giunge in paesi e città dove gli uomini hanno trasformato il loro modo di vivere, salvando se stessi e il pianeta".

Le insegnanti Arianna Lazzerini e Marisa Fedele.

17 a 0, il libro della classe 1C!

Agenda 2030: la poesia e l'arte della classe 2E!

"Il progetto della classe 2E legato all’Agenda 2030 è nato dall’esigenza di elaborare componimenti intimistici, sul modello dei testi poetici giapponesi Haiku, per riflettere sulla tematica ambientale. Tali elaborati vogliono essere una sintesi tra versi e immagini, un viaggio interiore che si manifesta all’esterno per invitare a riflettere sul cambiamento climatico e quanto noi possiamo fare per contrastare questa rapida e inevitabile evoluzione".

Le insegnanti Monica Roscioli e Laura Ceccarelli (e Manuela Casasoli solo l'assemblaggio informatico).