domenica 24 gennaio 2021

Progetto "Regards de Géomètre"... Stiamo lavorando!

Stiamo colorando oggetti matematici...

Stiamo stampando oggetti matematici in 3D...

Stiamo disegnando (con il computer!) oggetti matematici...

Stiamo imparando la bellezza della matematica!













domenica 11 ottobre 2020

L'IC Perugia 14 partecipa al progetto "Regards de Géomètre"

Grazie alla collaborazione con Houria Lafrance e Carole Terpereau la nostra scuola parteciperà al progetto "Regards de Géomètre" anche quest'anno.

Avevamo cominciato lo scorso anno, ma siamo stati interrotti, tutti sapete da cosa...

Ora, abbiamo ripreso in mano il lavoro. Il nostro obiettivo è quello di produrre oggetti matematici con la nostra stampante 3D, descriverli semplicemente con una locandina in italiano, francese e inglese e poi allestire una mostra a fine anno.

Speriamo di riuscirci!

Ecco i nostri primi oggetti matematici: I Solidi Platonici!




lunedì 13 luglio 2020

venerdì 26 giugno 2020

Agenda 2030: Studiare per cancellare le diseguaglianze

"Noi della classe 1D dell'IC Perugia 14 siamo una #classebiodiversa in una #scuolabiodiversa e siamo molto fieri di esserlo. Veniamo da paesi diversi, le nostre radici culturali sono diverse, apparteniamo a etnie diverse, il colore della nostra pelle è diverso. È per questo motivo che abbiamo compreso a pieno il significato degli obiettivi 4 e 10 dell'agenda 2030 e degli articoli 3 e 34 della Costituzione della Repubblica Italiana."

Leggi e ascolta il nostro ebookStudiare per cancellare le diseguaglianze.

Le insegnanti Valentina Buccioli, Manuela Casasoli, Arianna Lazzerini e Monica Roscioli.


giovedì 18 giugno 2020

Agenda 2030: 17 a 0 per noi!

"La classe 1C sta lavorando alla realizzazione di un libro cartaceo ed illustrato (con audiolibro) di filastrocche ispirate ai 17 "goals" dell'agenda 2030.
Lo scopo è raccontare gli obiettivi con un linguaggio semplice e divertente cosicché anche i più piccoli possano conoscerli.
Il libro parla di una viaggiatrice che visita con mezzi non inquinanti il mondo di domani e giunge in paesi e città dove gli uomini hanno trasformato il loro modo di vivere, salvando se stessi e il pianeta".

Le insegnanti Arianna Lazzerini e Marisa Fedele.



Agenda 2030: la poesia e l'arte della classe 2E!

"Il progetto della classe 2E legato all’Agenda 2030 è nato dall’esigenza di elaborare componimenti intimistici, sul modello dei testi poetici giapponesi Haiku, per riflettere sulla tematica ambientale. Tali elaborati vogliono essere una sintesi tra versi e immagini, un viaggio interiore che si manifesta all’esterno per invitare a riflettere sul cambiamento climatico e quanto noi possiamo fare per contrastare questa rapida e inevitabile evoluzione".

Le insegnanti Monica Roscioli e Laura Ceccarelli (e Manuela Casasoli solo l'assemblaggio informatico).